Písomky a DÚ
Po18. 05.
Ut19. 05.
ekonomika:
Ekonomická stránka činnosti podniku: ciele podniku, efektívnosť podniku, náklady a výdavky, členenie nákladov, výnosy a príjmy, členenie výnosov, výsledok hospodárenia, výpočet výsledku hospodárenia. španielsky jazyk:
U 3: 38/3a pripravte si na samostatný papierik jednu hádanku pre spolužiakov podľa vzoru - napíšte konkrétne indície o mieste/meste, tak aby sa dali uhádnuť - oficiálne mená pamiatok po španielsky si môžete zistiť v AI. + nájdite rozdiely v obrázku 5 podľa textu 49/4b. I.B Celá trieda·
Prezentácia skupinových prác dejepis:
Opakovanie - od Európa medzi 2. svetovými vojnami - do Porážka nemeckého nacizmu, koniec 2. svetovej vojny dejepis:
Slovensko v čase 2. svetovej vojny I.C 1. skupina·
domáca úloha anglický jazyk:
WB: 72,73,74 dejepis:
Opakovanie - od Európa medzi 2. svetovými vojnami - do Porážka nemeckého nacizmu, koniec 2. svetovej vojny španielsky jazyk:
Dokončiť, kto nemá PZ 164/8,9 + prečítajte si krátky text o Alhambre uč. 38/1 + vedieť preložiť slovíčka v texte + vedieť význam slov v cvičení 2. slovenský jazyk a literatúra:
Svetový realizmus St20. 05.
matematika:
Domáca úloha:
Dokončiť slovné úlohy I.A 1. skupina·
domáca úloha španielsky jazyk:
Vedieť časovať slovesá U 3 + povedať pár viet o svojom bydlisku. slovenský jazyk a literatúra:
Administratívny štýl, pracovný zošit, kontrola po prihlášku na VŠ I.B 2. skupina·
domáca úloha administratíva a korešpondencia:
DU: - str. 132/cv. 5 - každý riadok 2x administratíva a korešpondencia:
Písomka slovenský jazyk a literatúra:
Administratívny štýl, pracovný zošit manažment a marketing:
Doniest reklamu na USB kluci II.A 1. skupina·
domáca úloha anglický jazyk:
SB p. 105 / 7 španielsky jazyk:
Slovná zásoba U 7 - str.102 matematika:
Domáca úloha z 13. May 2026 II.B 1. skupina·
domáca úloha odborná prax:
Ahojte,
mali sme vypĺňať na hodine, ale keďže nám veľa hodín odpadá a je to súrne, posielam takouto formou.
Prosím o vyplnenie dotazníka v rámci nástroja SELFIE pre školy.
SELFIE je nástroj Európskej únie, ktorý pomáha škole získať prehľad o tom, ako využívame digitálne technológie vo vyučovaní, učení aj riadení školy. Výsledky sú anonymné a slúžia výlučne na naše interné zlepšovanie – nejde o hodnotenie jednotlivcov.
Vyplnenie dotazníka vám nezaberie veľa času. Je dôležité, aby sa zapojilo čo najviac učiteľov/žiakov, pretože len tak získame reálny obraz o našej škole.
Postup:
• kliknite na zaslaný odkaz,
• vyplňte dotazník podľa vášho reálneho pohľadu,
• na záver potvrďte odoslanie,
• nemôžete sa k dotazníku vrátiť neskôr!
Prosím o vyplnenie do 20.5.2026.
Ďakujem za spoluprácu – vaše odpovede nám pomôžu nastaviť ďalšie kroky v oblasti digitalizácie školy tak, aby boli čo najviac užitočné pre nás aj našich žiakov.
Link:
https://schools-go-digital.jrc.ec.europa.eu/self-assessment?s=EP3kXDl&lang=sk
Prosím, zašlite mi odfotenú obrazovku z odoslania testu ako prílohu k úlohe! Budem dávať za to známky za aktivitu. Ďakujem.
ekonomika a právo:
Naučiť sa po str. 4 (pripraviť sa na krátku písomku). Vypracovať úlohy za textom: 1, 4, 5, 6, 7, 9. Št21. 05.
administratíva a korešpondencia:
Písomka I.A Celá trieda·
Prezentácia skupinových prác administratíva a korešpondencia:
Písomka I.B Celá trieda·
Prezentácia skupinových prác I.C 1. skupina·
Písomná práca administratíva a korešpondencia:
10-minútový odpis II.B 1. skupina·
Písomná práca účtovníctvo a dane:
ÚT 0,1,2,3 španielsky jazyk:
Naučiť sa slovíčka U 7 španielsky jazyk:
Zopakovať si U 6 na test + začať sa učiť slovíčka U 7 str.102. II.C Celá trieda·
Kontrolný test španielsky jazyk:
U 6: vocabulario, gramatika, preklad viet II.KH Celá trieda·
Veľká písomka informatika:
MS Word - riešenie súhrnného zadania
- nastavenie strany
- formátovanie textu
- odrážky a odstavce
- stĺpce
- tabuľky
- obrázky
- vzorce
- hlavička a päta
- automaticky generovaný obsah Pi22. 05.
dejepis:
Poznámky k tematickému celku - Druhá svetová vojna slovenský jazyk a literatúra:
Poznámky k tematickému celku - Administratívny štýl
!! Od budúcej hodiny si noste vytlačené poznámky a pracovný zošit zo sj, učebnicu literatúry už nosiť nemusíte !! I.A 1. skupina·
Krátky priebežný test anglický jazyk:
Test lekcia 9 administratíva a korešpondencia:
Písomka I.B 1. skupina·
Veľká písomka anglický jazyk:
test unit 7 I.B 1. skupina·
domáca úloha anglický jazyk:
učiť sa na písomku v piatok, unit test 7 I.B 2. skupina·
Veľká písomka anglický jazyk:
unit test 5 španielsky jazyk:
Prepracovať si krátky opis svojho bydliska s použitím ser, estar, hay.
Stála úloha: Vocabulario U 3 + časovanie slovies.Na hodine sa budú dopisovať písomky, ktoré ste nepísali. I.C 1. skupina·
Krátky priebežný test anglický jazyk:
Test lekcia 9 I.C 2. skupina·
Písomná práca administratíva a korešpondencia:
10-minútový odpis I.C Celá trieda·
Prezentácia skupinových prác II.A 2. skupina·
domáca úloha účtovníctvo a dane:
Obstaranie a odpisovanie DM slovenský jazyk a literatúra:
Prečítať povinné dielo - M. Kukučín: Keď báčik z Chochoľova umrie
Dostupné na: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.zones.sk/materialy/citatelsky-dennik/ked-bacik-z-chocholova-umrie-pdf-kniha-18795.pdf
II.B 2. skupina·
domáca úloha II.B Celá trieda·
Ústne skúšanie slovenský jazyk a literatúra:
Poviedka (s.141), Maco Mlieč (s.147) II.B dievčatá·
domáca úloha odborná prax:
Štruktúra záverečnej prezentácie . Prezentáciu prineste na hodinu na USB alebo pošlite na edupage. Na hodine budeme trénovať prezentovanie a upravíme dĺžku prezentovania. Predbežne 7-9 minút. II.KH Celá trieda·
Písomka matematika:
Krátky testík na pytagorovu vetu a výpočet veľkosti vnútorných uhlov II.KH kuchár·
Krátky priebežný test stolovanie:
Stolovanie - Vyššia forma obsluhy
Staňte sa naším fanúšikom
I.A Celá trieda·Písomkaekonomika:Ekonomická stránka činnosti podniku: ciele podniku, efektívnosť podniku, náklady a výdavky, členenie nákladov, výnosy a príjmy, členenie výnosov, výsledok hospodárenia, výpočet výsledku hospodárenia.
I.A SPJ·domáca úlohašpanielsky jazyk:U 3: 38/3a pripravte si na samostatný papierik jednu hádanku pre spolužiakov podľa vzoru - napíšte konkrétne indície o mieste/meste, tak aby sa dali uhádnuť - oficiálne mená pamiatok po španielsky si môžete zistiť v AI. + nájdite rozdiely v obrázku 5 podľa textu 49/4b.
I.B Celá trieda·Prezentácia skupinových prácbiológia:
II.KH Celá trieda·Veľká písomkainformatika:MS Word - riešenie súhrnného zadania - nastavenie strany - formátovanie textu - odrážky a odstavce - stĺpce - tabuľky - obrázky - vzorce - hlavička a päta - automaticky generovaný obsah
II.B Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Poviedka (s.141), Maco Mlieč (s.147)